Gramática Enfocada: Love / Like / Don't Mind / Don't Like / Hate + verbo -ing
1. Introducción: Expresando Gustos y Preferencias
Usamos los verbos love, like, don't mind, don't like, hate seguidos de un verbo en forma -ing (gerundio) para expresar cómo nos sentimos acerca de actividades y acciones.
Estos verbos muestran una escala de preferencia, desde lo más positivo hasta lo más negativo:
LOVE (Amar/Me encanta) → LIKE (Gustar/Me gusta) → DON'T MIND (No me molesta/Me da igual) → DON'T LIKE (No me gusta) → HATE (Odiar/Detesto)
2. Estructura Gramatical: Verbo + -ING
La estructura es siempre la misma:
SUJETO + (LOVE/LIKE/DON'T MIND/DON'T LIKE/HATE) + VERBO -ING
| Nivel |
Ejemplo |
Traducción |
| Love |
I love driving! |
¡Me encanta conducir! |
| Like |
I like driving. |
Me gusta conducir. |
| Don't mind |
I don't mind driving. |
No me molesta conducir / Me da igual conducir. |
| Don't like |
I don't like driving. |
No me gusta conducir. |
| Hate |
I hate driving! |
¡Detesto conducir! |
Punto importante: Después de estos verbos, también podemos usar un sustantivo:
- I love my car. (Amo mi carro.) → SUSTANTIVO
- I love driving. (Me encanta conducir.) → VERBO -ING
3. Reglas de Ortografía: Cómo formar el VERBO -ING (Gerundio)
| Regla |
Verbo Base |
Forma -ING |
La mayoría de los verbos
→ agregar -ing |
watch (mirar)
go (ir)
see (ver) |
watching
going
seeing |
Verbo termina en consonante + -e
→ quitar la -e y agregar -ing |
drive (conducir)
use (usar)
write (escribir) |
driving
using
writing |
Verbo termina en 1 vocal + 1 consonante (CVC)*
→ duplicar la consonante final y agregar -ing |
run (correr)
sit (sentarse)
swim (nadar) |
running
sitting
swimming |
| NUNCA duplicar w, x, o y |
know (saber)
play (jugar)
show (mostrar) |
knowing
playing
showing |
*CVC = Consonante, Vocal, Consonante (ej: run: r=consonante, u=vocal, n=consonante)
Excepciones importantes:
- Los verbos que terminan en -ie cambian a -ying: die → dying, lie → lying
- Los verbos que terminan en -c añaden -king: picnic → picnicking
4. Expansión del Tema: Uso y Significado Detallado
A. "Don't mind" - Un concepto importante
"Don't mind" no significa "me gusta" sino "no me molesta" o "me da igual". Es neutral.
- I don't mind taking the metro. (No me molesta tomar el metro.) → No es mi favorito, pero está bien.
- I don't mind waiting. (No me importa esperar.) → No es un problema para mí.
B. Diferencia entre "don't like" y "hate"
- Don't like: Desagrado suave. "No me gusta".
- I don't like waking up early. (No me gusta despertarme temprano.)
- Hate: Desagrado fuerte. "Odio/Detesto".
- I hate waking up early! (¡Odio despertarme temprano!)
C. Preguntando sobre preferencias
- What do you like doing on weekends? (¿Qué te gusta hacer los fines de semana?)
- Do you like cooking? (¿Te gusta cocinar?)
- Do you mind opening the window? (¿Te importa abrir la ventana?) → Aquí es una petición educada.
D. También se puede usar "enjoy"
- I enjoy reading. (Disfruto leyendo.) → Similar a "like", quizás un poco más fuerte.
5. Comparación: VERBO -ING vs. TO + VERBO (Infinitivo)
Con like, love, hate, a veces también se usa to + verbo (infinitivo). La diferencia es sutil:
- Like/love/hate + -ing: Se enfatiza el disfrute o desagrado de la actividad en general.
- I like swimming. (Me gusta nadar [como actividad].)
- Like/love/hate + to + verb: Se enfatiza la elección o hábito.
- I like to swim in the morning. (Me gusta nadar por la mañana [es mi preferencia].)
Para nivel A2, puedes considerar que ambas estructuras son correctas y a menudo intercambiables. La forma -ing es muy común y segura.
6. Errores Comunes para Hispanohablantes
-
NO usar el verbo en forma base después de estos verbos:
- Correcto: I like reading. (Me gusta leer.)
- Incorrecto:
I like read. ❌
- Incorrecto:
I like to reading. ❌
-
Traducir "don't mind" como "no me importa" en contextos negativos:
En español, "no me importa" puede sonar brusco. En inglés, "I don't mind" es neutral o positivo.
- Correcto: "Do you want tea or coffee?" - "I don't mind." (¿Quieres té o café? - Me da igual/Cualquiera.)
-
Olvidar la -s en tercera persona (he/she/it):
- Correcto: She likes dancing. (A ella le gusta bailar.)
- Incorrecto:
She like dancing. ❌
7. Ejemplos Contextualizados para Estudiantes Ecuatorianos
- I love eating ceviche on the coast. (Me encanta comer ceviche en la costa.)
- I like visiting the historic center of Quito. (Me gusta visitar el centro histórico de Quito.)
- I don't mind taking the bus during off-peak hours. (No me molesta tomar el bus en horas no pico.)
- I don't like getting stuck in traffic. (No me gusta quedar atrapado en el tráfico.)
- I hate waking up early on Sundays! (¡Odio despertarme temprano los domingos!)
Consejo final: Para practicar, piensa en tus actividades diarias y cómo te sientes acerca de ellas. ¡Usa esta estructura para expresar tus verdaderas preferencias!
